
Ekspertka, Związek Stowarzyszeń Polska Zielona Sieć.


Zielona edukacja dla młodych – jaka powinna być? Gościni: Marzena Cypryańska-Nezlek

Magdalena Wojtas: Współpraca redefiniuje nasze podejście do zmian, nie tylko w aspekcie inspiracji czy innowacji

Natalia Wrocławska: To jest mobilizowanie do zmian przykładem, autentycznością

Zielone Kołnierzyki w Ministerstwie zajmują się adaptacją do zmian klimatu i politykami miejskimi

Justyna Skwarska: Zielone umiejętności w pracy bibliotekarki to także chęć takiej organizacji wydarzeń, by minimalizować negatywne skutki dla środowiska

Alicja Pawłowska-Piorun: czynnikiem, który ogromnie wspiera i staje się motorem napędzającym przejście na „zieloną stronę”, jest kwestia wpływu

Magdalena Ochwat: Czy Pani od polskiego może być eko?

Agnieszka Dmochowska: zielone umiejętności, jako część kompetencji przyszłości, są i będą niezbędne

Agata Zarzycka: Nie ma zielonych umiejętności bez stałego aktualizowania wiedzy i budowania świadomości klimatycznej i rozwoju kompetencji społecznych

Iwona Kapustka: Zielone umiejętności mają też zastosowanie w skali mikro


